Feira de Empreendedorismo do Lina Bosi - 2012

      Os alunos desenvolveram trabalhos manuais com materiais recicláveis (6º e 7º anos), projetos sociais (7ª séries) e a criação de empresas (8ª séries) e realizaram a exposição de seus produtos e trabalhos. Houve também a máquina do tempo, onde assistiram vídeos reflexivos sobre a importância de se cuidar do planeta para o futuro.

Projeto Sexualidade 2012

 

 

7ªs Séries "A" e "B"
 

O projeto foi desenvolvido pela professora Selma e alunos das 7ªs Séries "A" e "B" da escola "Lina Bosi Canova" ao longo do ano de 2012.
Ao longo do ano letivo, foram explorados vídeos, imagens, textos do livro integrado do material Aprende Brasil, do Portal Positivo e de sites da internet. Os alunos realizaram várias atividades, seminários, debates e um vídeo como produto final.
As discussões foram muito válidas e a incorporação de conceitos e atitudes conscientes, foi possível ser observada através do melhor posicionamento dos alunos com relação ao tema: SEXUALIDADE.


Vídeos:

Hereditariedade e DNA

     Os alunos da 7ª Série A estudaram nas aulas de Ciências com a professora Selma sobre a hereditariedade e desenvolveram maquetes com balas sobre a fita do DNA.

Ana Flávia demonstrando seu trabalho.

Laura e Karolayne

Laura, Karolayne, Jenifer e Prof.ª Selma

Texto coletivo da 7ªB- Professora Selma - Papel do jovem na sociedade

O jovem em nossa sociedade tem diversos papeis. A rapidez com que a sociedade se transforma cria pessoas apressadas e ansiosas.
Contudo, o adolescente também muda. O problema é assumir uma postura de dignidade, responsabilidade e fazer escolhas acertivas com tantas interferências na sua criação.
As drogas, a falta de motivação e perspectivas por conta de todos os meios em que ele se insere, inclusive sua família produz pessoas muito individualistas.
Vamos contruir uma sociedade justa, com ações que visem a melhoria de qualidade de vida das pessoas, começando com um pensamento coletivo de ajuda sem assistencialismo, dando as ferramentas necessárias para as pessoas se desenvolverem, pois temos que "ensinar à pescar e não dar o peixe e pronto!"

Aluno Caio Repik, número 2 - 7ªB - Professora Selma

O papel do jovem na sociedade
Vivemos hoje em uma sociedade onde os jovens tem diversos papeis, visões e ideais. Mas por que?
O jovem atual vem sofrendo a cada ano consideráveis transformações morais e psicológicas. É visto pela sociedade como irresponsável. De uma certa maneira isso é verdade, visto que ele róprio destruiu sua imagem, simplesmente abstendo-se de suas responsabilidades, deixando os estudos em segundo plano. Um dos fatores que também influencia são as drogas, que comprometem essa geração que diz visar liberdade. Porém o fator mais influente é a criação, tanto com proteção obssessiva ou sem proteção nenhuma. O fato de alguns pais protegerem obssessivamente seus filhos não os prepara para o mundo, mas também a falta de proteção dos pais pode deixar os seus filhos sem direção, o que geralmente os leva ao mal caminho.
Entretando, há uma minoria que se opõe a essa posição de irresponsável, lutando pelo que se deseja, mostrando que possui garra, força de vontade e que estuda.
O jovem tem um papel muito importante na sociedade: eles são o futuro do mundo. Cada adolescente tem o poder para lutar por seus direitos. É importante que eles sejam positivamente influenciados, pois se temos bons jovens hoje, amanhã temos bons profissionais.

Projeto Anti-drogas 6ºs Anos "A" e "B"

Jingle da Campanha Anti-drogas

 

Prof.ª Selma

 

 

 

JOELP - JOELPin 2012

Estudo da água e ambiente

Os alunos do 6º ano "A" e "B" após realizarem os estudos do tema "Água" em sala de aula, realizaram uma aula de campo com a professora Selma.
Observaram as margens do rio Lençóis, onde tiveram aula sobre mata ciliar, assoreamento, pH da água e biodiversidade. Em seguida, realizaram uma dinâmica, onde, em grupos, os alunos conheceram os nomes científicos das árvores do entorno do rio.
Em seguida, visitaram o SAAE, onde foram orientados pelo químico Dionisío quanto ao tratamento da água do Rio Lençóis, conheceram os tanques de tratamento, filtro e tanques de armazenamento e cloração e fluoretaçãoda água.

Ao final realizaram relato individual sobre as descobertas e comprovações da aula de campo.

Projeto Drogas

Com o Projeto Drogas, os alunos do 6º ano "A" e "B", assim como os alunos da 7ª série "A" e "B" participaram de estudos sobre os efeitos das drogas no organismo humano. Tambem conheceram as drogas ilícitas, através de pesquisa e seminário.
Em seguida tiveram uma palestra com um ex-usuário, Eduardo, que os advertiu quantoao uso com muitos exemplos de sua vivência.

Os alunosparticiparam com atenção e muitas perguntas sobre o assunto, assim como fizeram muitas contribuições com situações por eles vivenciadas e de pessoas próximas.

Fases da vida do ser humano: puberdade e velhice

Ciências - Profª Selma. 7ª série B